Un suivi dynamique et unique! Selon le besoin de votre enfant, vous pourrez choisir la thématique Français, Mathématique, Anglais ou encore les 3! Les séances se déroulent en petits groupes afin de dynamiser le plus possible la matière à revoir. Toujours supervisé par un tuteur qui exerce le métier d’enseignant ou encore qui étudie pour le devenir, le cours tiendra compte des forces et faiblesses de chacun d’eux. Ils développeront des qualités d’entraide et de respect. Le but de ce genre de suivi est de reproduire à plus petite échelle l’environnement scolaire de l’enfant de sorte qu'il puisse reproduire la même attitude lors de son retour en classe. Chacun des participants pourra exprimer ses difficultés qui seront probablement les mêmes pour tous ceux du groupe.

Sous forme d’ateliers dynamiques, le cours portera uniquement sur le thème de la séance. Des supports visuels et les technologies du moment seront aussi mis en place afin de capter l’intérêt et la motivation des enfants.

  

 

« Maman…tu ne peux pas croire ce que j’ai fait durant la période! David nous a fait faire une résolution de problème et tu sais quoi? C’est comme si c’était nous qui étions dans le problème! On est allé dans un magasin pour faire des achats, comme dans le problème, pour comprendre le problème… C’était vraiment hot! Après, on est retourné dans notre local pour faire nos calculs et tu sais quoi? Notre groupe avait tout bon. »

 

 

L’aide aux devoirs… Quelle tâche à accomplir pour les parents actifs de notre société. Comment être performant dans le cheminement scolaire de votre enfant quand vous n’avez aucune idée des notions expliquées dans les manuels scolaires? Les termes et manières de faire ont bien changé depuis le temps où vous avez quitté les bancs d’école.

Comment expliquer une notion à votre enfant qui passe son temps à vous dire : " Nonnnnnn, mamannnnnnn, ce n’est pas comme ça, notre prof ne nous a pas appris çaaaaaa! De quoi vous faire perdre les pédales!"

Le service d’aide aux devoirs s’applique très bien à ce genre de situation. Le tuteur présent s’assurera que les travaux soient faits et bien faits. Pour assurer la tranquillité de la séance, seulement 4 enfants seront jumelés à un superviseur.

 

« Maman!

Mes devoirs sont tous faits! Je vais pouvoir passer plus de temps à jouer avec mes amis et aller à mon hockey sans négliger mes travaux scolaires! Tu es contente hein?   Il va juste me rester mes études à faire pour mon minitest de jeudi prochain!»